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面临雅思机考趋势 平时训练要熟悉美音澳音


   5月,雅思考试三大官方机构在北京宣布,雅思考试将在一些细节上有新的变化,将加强考试内容的国际化、设计推出计算机考试模式。那么面对即将出现和已经出现的变化,雅思考生将受到哪些影响呢?在备考时又该注意哪些问题呢?

  

  趋势解析
  未来将增强国际化因素和推出机考平时训练要熟悉美音、澳音
变化1:机考正在开发,推行时间未定

  面对新的变化,考生不需要紧张,因为雅思官方机构没有给出机考推行的时间,短期内不会实行。而且官方机构也提到,雅思考试不会像托福考试规定考生统一机考,将来雅思考生可以根据自己的情况选择进行笔考还是机考。英语打字慢的考生依然选择笔试就行了。

变化2:增加国际化,美音和澳音都要熟悉

  雅思考试的出题主要由剑桥大学考试委员会负责,所以,以往的雅思试题偏重英式英语。现在,随着越来越多的国家认可雅思成绩,从2008年开始,雅思考试的内容将越来越国际化,考题设计的队伍中除了有来自新西兰、澳大利亚和英国的专家,现在美国也设立了专业命题团队。

  越来越追求国际化之后,雅思考试将把更多美式英语、澳式英语的元素容纳到考题中。变化最明显的应该是听力部分,美音、澳音都会在听力部分有所体现。那么在平时的练习中,就要找一些美音和澳音的听力材料,通过多听熟悉美式英语和澳式英语的发音习惯。

  雅思考官不考查考生口语究竟是哪一种风格,只要考生的口语内容丰富充实、符合英语的思维习惯,考官就能听得懂。

变化3:将推出口语发音估量表

  雅思官方还宣布将在2008年8月份公布一份口语发音估量表。雅思口语部分有四大评分标准,其中一项为发音准确与否。不过,一直以来衡量考生的发音是否准确都靠教师或者考官的主观印象,考生的英语“地道”与否没有一个统一标准的评判细则。

  出台这份口语发音估量表,对于考生来说是有利的。考生到时就有了学习的标准,可以根据这份标准的发音估量表有针对性地训练口语发音,然后由考官按照统一的标准进行评判,减少因为不符考官“个人标准”而丢分的现象。

  备考指南
打基础和练技巧“两条腿走路”

  不论题型和内容发生什么变化,雅思要想取得好成绩,最根本的还是一手抓基础训练一手抓应试技巧,两条腿走路才会成功。

口语多用连接词,体现连贯性

  在讲口语时,要注意使用适当的连词进行连接,表达出一定的逻辑关系。但是别一直高频率地简单使用“and”来连接。其实连接词有很多,像“though”、“however”、“so”、“because”等。

  雅思口语考试每年都会有一些新的话题,其中有很多新话题就是把以前出过的话题换个新的角度来提问。例如“Describe your family”会变为“Describe a family event”。考生一定要自己听清考官问题中的关键词,不要粗心大意地听成是和以前同样的问题,而因此变成答非所问。

  同时,考生应该注意,常用词出现频率不要太多。表达“漂亮”,不一定非用“beautiful”,可以改用“pretty”,形容食物“美味”,不一定非用“delicious”,可以用“wonderful”。

  听力最弱,找权威听力教材做听读练习

  征服听力的关键在于加强基本功。一个好方法就是:使用剑桥雅思教材。听不出来或者听错的地方要标出来,分析是什么原因造成的失误,是因为词汇生疏、句子结构不懂,还是因为发音习惯不适应。针对这些存在问题的地方,进行跟读模仿练习和听写练习。

  阅读靠的是词汇量和猜词能力

  雅思考试阅读部分的生词有时会占到文章词汇的30%左右,这对于考生是一个巨大的难题。

  进行阅读训练时,不用把大量的精力放到记生词上,而是注意考题和练习题中的词性、句型、词汇的多样变化,通过掌握词根、词缀的变化来扩充词汇量,学会通过词根、词缀推敲生词的意思。

写作按照英式思维作答

  中式作文和英式作文在结构和思路上有根本的不同。中国学生写惯了中式作文,总是喜欢在前面的部分铺垫、设置悬念,把最重要的观点放到文章的后面展示。而外国人的作文思维恰好相反,他们很直接,把最重要的观点放到文章的最前面,并且追求表述的简洁。为此,中国的考生要特别注意,在平时训练中刻意强化英式作文的思维。

  另外,雅思考试写作部分的第一题,多数是图表题目,数据量有逐渐增大的趋势。考生不要对每个数据一一列举,应该学会对有关数据进行概括。写作第二题多数是议论文。往年的这部分雅思考题,70%左右集中在教育、政府、科技、文化类。考生备考时应该将这几类话题作为关注重点。

 报考提醒
挑选雅思培训机构有误区
只训练应试技巧不可信。应试技巧可以帮助考生更好地完成雅思考试,但基础知识的训练才是根本。基础课和技巧训练都要有。

  小班授课不一定就是好的。有一些培训机构的小班课程往往是在招生不足的情况下推出的,效果不一定好。学员在选择的时候要注意培训机构的办学时间、品牌实力、师资、学员成绩等。

   公开课不代表真正教学实力。并不是公开课做得精彩就代表机构的实力。一般情况下,做公开课的教师往往比较优秀或者是外聘老师。

 

 

中国教育在线留学频道 2008-05-12
   


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